پرسشنامه مهارت های اجتماعی واتسون

پرسشنامه مهارت های اجتماعی واتسون

این پرسشنامه دارای 56 سوال بوده و هدف آن سنجش مهارت های اجتماعی از ابعاد مختلف (مهارت های اجتماعی مناسب، رفتارهای غیر اجتماعی، پرخاشگری و رفتارهای تکانشی، برتری طلبی، اطمینان زیاد به خود داشتن، رابطه با همسالان)است.

مولفه های پرسشنامه

ابعاد و سوالات مربوطه

مهارت های اجتماعی مناسب 18-1

رفتارهای غیر اجتماعی 29-19

پرخاشگری و رفتارهای تکانشی 41-30

برتری طلبی، اطمینان زیاد به خود داشتن 47-42

رابطه با همسالان 56-48

تعریف مفهومی متغییر پرسشنامه

زمانی که از مهارتهای اجتماعی یاد می شود، رفتارهای ساده در موقعیت ها و عرصه های گوناگون اجتماعی مورد نظر است، مانند: ریختن زباله در ظرف مخصوص، تمیز کردن زمین بعد از شکسته شدن چیزی، شیوه درست به کار بردن وسایل غذاخوری و رعایت آداب غذا خوردن. کسب مهارتهای اجتماعی کودکان بخشی از اجتماعی شدن کودکان است؛ در فرایند اجتماعی شدن، هنجارها، مهارت ها، ارزش ها، نگرش ها و رفتار فرد شکل می گیرد، تا به نحو مناسب و مطلوبی نقش کنونی یا آتی خود را در جامعه ایفا کند.

تعریف عملیاتی متغییر پرسشنامه

در این پژوهش منظور از مهارت های اجتماعی نمره ای است که کارکنان به سوالات 56 گویه ای پرسشنامه مهارت های اجتماعی می دهند.

مقیاس پرسشنامه

این پرسشنامه بر اساس مقیاس لیکرت (کاملا مخالف ،1؛ مخالف،2؛ نظری ندارم3؛موافق ،4؛ کاملا موافق ،5؛) می باشد.

( توجه مقیاس لیکرت در انتهای پرسشنامه کاملا توضیح داده شده است.)

عناوین مطالب:

پرسشنامه مهارت های اجتماعی ماتسون

مولفه های پرسشنامه

تعریف مفهومی متغییر پرسشنامه

تعریف عملیاتی متغییر پرسشنامه

مقیاس پرسشنامه

مدل مهارت های اجتماعی

نمره گذاری پرسشنامه

تحلیل بر اساس مولفه های پرسشنامه

تحلیل بر اساس میزان نمره پرسشنامه

روایی و پایایی پرسشنامه

منابع